Projektet består af tre hovedaktiviteter ...
- Udvikle og tilpasse en samarbejdsmodel med udvalgte målgrupper
- Igangsætte inkluderende, sunde og trygge idrætsaktiviteter for børn og unge, i samarbejde med foreninger og frivillige.
- Anvende principper om børns rettigheder som udgangspunkt for frivillige og ansattes arbejde med børn og unge i idrætten.
1. Samarbejdsmodel
Samarbejdsmodellen skal sikre en smidig koordination mellem de forskellige aktører, så frivillige og ansattes oplever en sammenhæng i indsatser og
kommunikation. Først og fremmest med fokus på at foreninger og frivillige oplever et sammenhængende og koordineret forløb, der er let at navigere i og tage aktivt del i.
2. Inkluderende idrætsaktiviteter
Igangsættelsen af inkluderende, sunde og trygge idrætsaktiviteter skal ske med udgangspunkt i en lokale behov og med lokale ressourcepersoner.
Aktiviteterne skal sikre at flere idrætsaktiviteter tager udgangspunkt i børn og unges behov og ønsker og udvikles på baggrund af dialog og
samarbejde med både børn og unge, frivillige og ressourcepersoner i lokalsamfundet. Dette skal bl.a. sikre, at tilbud og muligheder for
kompetenceudvikling gøres relevant og aktuelt for både foreninger og frivillige.
3. Børnesyn i idrætten
Arbejdet med børns rettigheder i idrætten skal sikre en fælles forståelse for den måde voksne i idrætten møder børn og unge på. Fokus på børns
rettigheder skal sættes i midten i dialog og samtaler med foreninger og frivillige, og være omdrejningspunktet for det engagement og arbejde, der skal
sættes i gang, for at børn og unge oplever en reel forskel i deres lokalsamfund.